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的几种办法

更新时间:2020-05-06 15:55:00 浏览次数:121次
区域: 赣州 > 于都
这真是个好问题,我们读书要读得好,一方面要靠记忆力,另一方面,更要靠理解力,所以如何加强理解力,也是相当重要的,以下只先简单谈几个基本原则给大家参考:
一、 先要培养、训练你的观察力
我们要具备或加强理解力,就要先学习凡事观察入微。
其实许多伟大的科学家都不一定比别人聪明,但是他们一定比别人用心,处处、事事观查入微,所以他们就比别人早一步、先想到、先理解许多事理。
观察是科学的起步,观察也是理性的根基,观察训练我们的思考,观察帮助我们理解,观察的习惯也会使我们做事越来越客观,不失之主观,更不会有盲点、有成见,所以很有助于提升我们的理解力。
比如说,假设你要观察广州市的交通流量,那么首先你就要思考如何观察,所以还没真正开始观察,你已经在思考,你的理解力已经在进步了;也就是说,当你在思索、寻找观察的方法时,你的思考力与理解力都已经在被训练、被提升了。
二、 次则要提升你搜集资料的能力
除了要会观察之外,你还要会搜集资料,这才能有助于提升你的理解力。
仍承上例,可能你决定选取20个重要的路口架设摄影机24小时录影监控;可能你决定招募一群工读生来纪录车流量等,这都是可以知道广州市的交通流量的方法。但是,即使你花了两个礼拜,动员了许多人力与设备,终于纪录下广州市廿个主要交通干道的交通流量,这又能代表什么意义呢?如果你不去搜集其他资料来比较,你观察所得到的广州交通流量,就还不能解读(也就是说,对你的理解力帮助还是不大)。
然而,如果你能够同时搜集到世界几个主要的大都会交通流量纪录,然后与你观察所得到的广州市的交通流量做比较,那就可以解读出许多的意义,这就比单纯的观察,更有助于增进你的理解力。
再或者,你若能找到过去十年、甚至是二十年前的广州交通流量的纪录,也可以与本次的观察纪录做比较,这些比较、分析与解读的过程,都有助于增进你的理解力。
又或者,你若能同时在台中、高雄等台湾其他大都会区也做相同的观察,再拿来与广州的数据做比较,这都比单独只观察广州的交通流量来的有意义,也更有助于提升你的理解力。
三、 再其次则要有基本的逻辑素养(知道如何分析事理)
不论你如何观察,不论你如何搜集资料,做后你必须会解读──也就是要会做分析,这一层才是真正有助于提升你的理解力的。
而要会分析事理,就必须有基本的逻辑训练,其实所谓的逻辑训练,就真的是一种提升理解力的训练。
比如说,假设有人将纯水倒入一个完全透明的玻璃杯中,然后拿到你的跟前,只让你远观之,并请问你这是什么,这时候未受过逻辑训练的人,多半会脱口而出:『应该是水』,可是,若是受过逻辑讯练的人会说:『这是一杯透明、无色的液体』。(以眼观察,你只能有此结论)
若是进一步允许你凑近那杯水用鼻子闻一闻,你才可以进一步说:『这是一杯无色、无异味的液体』,若是再进一步准许你尝一口看看,你可能才能说:『这是一杯无色、闻之无异味、尝之亦无味(很可能无添加物)的液体,有可能是水』,后,若允许你采样化验,证明那是『H2O』,你才能确认那是杯水。
这就是逻辑的训练,就是逻辑思考的过程,是提升、增进理解力,大的关键;其中重要的是,让证据说话,第二有多少证据说多少话,第三还要注意话有没有说过头。
反之,如果我们不学习如此严谨的表达,常常夸大其词,我们的理解力就不容易提升,因为凡事都不经大脑去审慎思考。
四、 后要能不主观、没有偏见而尊重专业(让数据、让证据说话)
后,我们还要在解读过程中,学习过滤掉我们的习惯与偏见;这才能有助于提升我们的理解力。
有时后,我们是很有逻辑的去分析、解读我们所观察到的纪录、与所搜集到的资料,可是答案(结论)与事实真相却偏差了十万八千里,为什么呢?因为我们受习惯的制约、受许多深印在我们脑海里的先入为主的观念所影响,所以主观与偏见,对我们的理解力有很大的伤害。
比如说,警察抓犯人,逮到现行犯当然是棒的,可是,有很多人却因而被冤枉,所以即使逮到现行犯,还是要小心翼翼的查证,不要受眼见的景象所影响。
相信很多人都有这样的经验,半夜开车在路上看到有人倒在路边或有人车祸受伤,但肇事车辆已逃逸,这时四下无人,由于人命关天,于是你立刻停车加以救护,但是等警察和救护车赶到现场,你马上就变成了嫌疑犯──这是合理的怀疑,不算有错;可是,万一你过去纪录不良、肇事累累,这下保证你跳进黄河也洗不清了,为什么呢?因为警方多半会先入为主的以为就是你了;这可真是冤枉极了,也可见先入为主的观念对我们理解事情的真相伤害之深了。
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