为什么说幼儿园的亲子活动   家长再忙也要参

幼儿园常常会组织一些亲子活动，目的是丰富孩子在幼儿园的生活、增进亲子之间的关系！

但每逢幼儿园做活动邀请家长时，幼儿园老师常会碰到这样的情况：

1.老师，不好意思活动去不了了，家里出了点事！

2.是这样的，年底了我们假期不好请，这次就不参加了。

3.实在走不开，我让孩子他姑姑、姨去吧。

工作繁忙、家务琐碎、筋疲力尽的年轻父母，可能会无暇参加孩子幼儿园的一些活动。当然这也可以理解，家长们确实很辛苦，有时无法参加活动也是人之常情。

但是，家长也需要明白，参加幼儿园活动是了解孩子、转化教育观念、增进亲子感情的绝佳机会。如果缺席，表面上看无关紧要，但其实也可能会伤害到孩子！
1.孩子的表现情况，无从了解

有些家长几乎每天都在家和公司之间奔波，可能很少有空过问孩子的表现和发展情况，而幼儿园活动其实和家长会一样，都是为家长掌握孩子的在园情况，开辟一个窗口。通过各种亲子活动，家长才能近距离观察孩子的阶段性成长，才能为后续的家庭教育，辅导孩子更好成长。

如果不参加此类亲子活动，家长很难得知孩子的近况，日常教育就有可能出现偏差，这对孩子来说真的“很受伤”！

2.与老师之间的交流沟通停滞

每位老师都希望与家长保持密切沟通，这对增进双方理解与信任至关重要。幼儿园活动作为一条纽带，自然也备受老师重视。

通过各种活动，家长可以了解教育教学成果，老师可借此建立对话，聆听广大家长反响，征求和吸纳家长意见。

当家长屡屡缺位，等于切断了这种对话机制，彼此的信任度和好感就受到影响，家园共育效果也会大打折扣。反受其害的，当然是孩子。

如果父母能积极参加亲子活动，孩子和家长从中所获得的价值将对孩子的一生都发挥作用：

1.培养孩子的安全感和自信心

亲子活动中，家长、老师、小朋友这些对于孩子来说重要的人都在他们的身边，被他们注视着的时候，孩子会更有勇气去探索和活动。家长在亲子活动时来园，也能让孩子形成“爸爸妈妈是爱我”的意识，更加自信，获得成功时也更有成就感。

2.建立家长主人翁意识

在幼儿教育中，老师与家长都是儿童教育的主体，可现在有很多家长因平时工作太忙，没有多少时间去顾及孩子，认为孩子放在幼儿园让老师教育就可以了，对孩子在幼儿园的方方面面都很少过问。

就有爸爸经常对老师这样说：“老师，你说了算”“老师，你看可以就行吧”，完全没有认识到自己的责任和义务，缺乏参与幼儿园教育的意识。参加幼儿园亲子活动可以让忙碌的家长建立主人翁意识，增进与孩子的感情。
3.关键点：促进亲子关系

美国研究人员调查了1500名男女后发现，父母对子女的态度会影响他们日后的性格、感情，乃至整个人生。

母子关系主要影响孩子的情绪和情感表达方式，对孩子未来处理感情产生影响；父子关系决定着孩子扮演的社会角色，得不到父爱的孩子，长大后可能产生反社会倾向。

家庭中的亲子关系直接影响孩子的心理发展、态度行为、价值观念及未来成就。由此可见，它的良好建立有多么重要。
参加幼儿园组织的丰富多彩的亲子活动，有益于父母加深对孩子的了解，不少父母在参加完亲子活动后，会发出“原来我的孩子这么能干！”的感慨。同时，它更有利于亲子之间的情感交流，让孩子通过亲子互动，感受到来自爸爸妈妈的关爱，促使亲子关系健康发展。

幼儿园举办各种活动的目的，在于拉近幼儿与家长、幼儿与老师、老师与家长三者之间的距离，真正实现家园共育。

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