2017年江西省公务员考试申论学习之道

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　　申论学习之道
　　申论，作为一门独立的科目，和行测的综合式科目有着诸多的不同，不仅体现在主观性极强，材料繁长冗杂，更有着变化多端的题型。人常说，行测能够体现一个人的智商，而学好申论，需要很高的情商，这也是教学过程中很多考生给出的申论学不好的理由——智商高，情商欠缺。事实上，尽管这样的说法有一定的道理，但是一门科目的学习，尽管主观易变，但是万变不离其宗，总有着一定的章法可循，学好申论，关键是抓住万变中不变的宗。
　　题型易变，而考察的能力则相对稳定，申论这门科目，考察的目的终究不过测查考生是否具备从事机关单位工作的能力，那么，从事机关单位工作，到底需要哪些能力？首先，机关单位中接触多的，莫过于各种文件，看文件，写文件。看完要汇报，要总结，这就需要一个人的阅读理解能力，归纳能力，概括能力，书写文件需要文字表达能力，能够保证文件的通顺。其次，日常工作中，可能会遇到一些实际问题，遇到问题如何全面进行分析，如何行之有效的解决，如何将领导的意思具体操作执行，这需要具备综合分析能力，提出和解决问题的能力，及贯彻执行能力。此为机关单位工作人员日常工作中经常用到应该具备的几种能力。而我们申论科目，正是给考生设定了这样一个场景，模拟公务员的日常工作，故此，这几种能力是申论中不变的重点。
　　那么，如何才能在有限的时间内，压力巨大的情况下，将这几种能力体现出来？这正是很多考生关注的焦点，也是申论学习与提升的关键所在。对于这样一门主观性极强的科目而言，临阵磨枪，朝夕提升似乎是天方夜谭，需要考生沉下心，认真做好几个方面。
　　其一，增强底蕴。同样的一堂文章写作课过后，学生写出的文章却有着很大的差距，除了每个人的接受与理解能力略有不同外，个人底蕴一目了然。很多考生的问题不在于方法不会，而在于没有语言，没有内容，还在于不知道怎么说，如何规范有效的进行表达，这就需要考生在课下，用很长的一段时间积累自己的厚度。相关资讯，相关评论文章，去看，去想，去记忆。先看别人的，在转换成自己的，他山之石，同样可以攻玉。
　　其二，形成题感。主观性极强的内容如何有效把握住命题人的命题思路，真题是行之有效的途径。真题与模拟题大的不同在于其严谨，有代表性，经得起推敲。在做真题的过程中摸清思路，领悟用意，形成题感，举一反三，从而掌握住申论的核心与本质。
　　其三，方法得当。在授课的过程中，有些方法可能枯燥或难以记忆，如何让学生能够加深印象或深刻记忆，这就需要授课教师在授课的过程中结合生活，适当融入趣味。申论看似一门高端大气上档次的科目，究其根本，同样是源自于生活，与我们的日常生活息息相关，譬如说食品安全问题，环境污染问题，城市治理问题等，几乎每一个问题都是我们既陌生又再熟悉不过的，几乎随处可见。因此，授课中需要教师复杂问题简单化，深奥问题生活化，常举生活中的方法帮助理解和记忆，在增强课堂趣味性的同时，也能够帮助学生深入理解和记忆。
　　申论之道，在于从无到有，在于从有到无，在于道法自然。